Petitie online: DA voluntariatului, educatiei nonformale si tineretului

 

 

 

Crezi in potentialul voluntariatului, invatarii in contexte nonformale si a activitatilor de tineret?  Crezi ca acestea reprezinta resurse ale societatii cu efecte pozitive in comunitate si ca au nevoie de un suport financiar mai mare?    Daca raspunsul este da la oricare din cele doua intrebari de mai sus, avem nevoie de sustinerea TA pentru a spune DA voluntariatului, educatiei nonformale si tineretului! Adica:    – DA pentru initiativa de includere a acestora in prioritatile de finantare ale Fondului Social European in Romania pentru viitoarea perioada de programare (2014 -2020)!  – DA pentru crearea unui mecanism de finantare simplificat, care sa raspunda mai bine nevoilor la nivel de comunitate prin initiative locale, regionale si nationale!  – DA pentru  sprijinirea ONGurilor, scolilor si a tuturor actorilor implicati in voluntariat, invatare nonformala si activitati de tineret cat si a beneficiarilor acestora!    Cum poti sustine personal sau institutional acest demers? Este foarte simplu!

Ca persoana poti sa alegi oricare din urmatoarele optiuni (sau, ideal, chiar pe toate ;-):  1) Poti sa aderi la petitia online „Spuneti DA voluntariatului, educatiei nonformale si tineretului” adresata factorilor de decizie intitulata. Aceasta este disponibila AICI  2) Poti sa promovezi aceasta initiativa (pe Facebook sau pe mail) catre alte persoane sau organizatii care cred in voluntariat, educatie nonformala si tineret

Daca reprezinti o organizatie (ONG, scoala, firma, institutie publica etc):  1) Descarca documentul pentru sustinerea institutionala a includerii voluntariatului, invatarii in contexte nonformale si activitatilor de tineret in prioritatile de finantare ale Fondului Social European in Romania pentru viitoarea perioada de programare (2014 -2020). Documentul se semneaza si stampileaza de catre reprezentantul legal si se trimite scanat la adresa de e-mail vent_fse@yahoo.com pana la 30 septembrie (cu cat este mai devreme trimis, cu atat este mai de ajutor). Documentul este in format word! Astfel, in cazul in care sunteti de acord cu spiritul, dar nu cu modul in care este frazat, puteti sa modificati continutul acestuia. Documentul este disponibil AICI  2) Poti sa promovezi aceasta initiativa (pe Facebook sau pe mail) catre membri organizatiei tale ori catre alte persoane sau organizatii care cred in voluntariat, educatie nonformala si tineret    Documentul de fundamentare al initiativei in format wiki si pfd, documentul de sustinere precum si prezentul anunt sunt disponibile la http://www.tinapse.ro/home/pentru-cei-care-cred-in-voluntariat-educatie-nonformala-si-tineret/document-de-pozitie

Sprijinul tau este cu atat mai important cu cat, in acest moment demareaza procesul de structurare a viitoarei generatii de fonduri structurale in Romania, inclusiv Fondul Social European.    Sprijin pentru care va multumim anticipat!

Grupul de initiativa este constituit de reprezentanti din organizatii nonguvernamentale si institutii publice, avand o experienta relevanta din punct de vedere al implicării in dezvoltarea societatii civile, in sectorul educational, promovarea voluntariatului, advocacy pentru schimbari pozitive in societatea romaneasca, precum si in managementul proiectelor finantate prin fonduri europene. Grupul este format (in ordine alfabetica) din: Agentia Nationala pentru Programe Comunitare in domeniul Educatiei si Formarii Profesionale (Andrei Popescu), Centrul de Resurse pentru Participare Publica – CeRe (Oana Preda), Federatia VOLUM (Cristina Rigman), Fundatia pentru Dezvoltarea Societatii Civile (Stefania Andersen), Fundatia Noi Orizonturi (Diana Certan), Fundatia Soros (Denisa Ionescu), Universitatea din Bucuresti, Departamentul de Stiintele Educatiei (Oana Mosoiu).

dezbatere capitolul “Educatie si Voluntariat” din Carta Alba 2012

FDSC si CeRe lanseaza spre dezbatere capitolul “Educatie si Voluntariat” din Carta Alba 2012

In anul 2011, Fundatia pentru Dezvoltarea Societatii Civile a lansat Carta Alba a sectorului ONG, document care reunea propunerile ONG-urilor pentru cresterea sustenabila a 10 domenii de activitate ale societatii romanesti. Anul acesta, Carta Alba este o initiativa comuna FDSC si CeRe si va fi prezentata partidelor politice, atat inainte, cat si dupa alegeri, astfel incat propunerile sectorului neguvernamental sa aiba sanse mai mari sa ajunga pe agenda politica.  Pentru realizarea Cartei Albe, anul acesta sunt propuse spre dezbatere 12 domenii de  interes. Unul dintre capitolele lansate spre dezbatere este “Educatie si Voluntariat”. Sectiunea “Educatie si Voluntariat” a fost dezvoltata in urma unui proces consultativ de catre CEDU, FDSC si Pro Vobis. In ultimii ani, educatia este in focusul dezbaterilor publice, atat in sferele de expertiza si de decizie cat si la nivelul societatii civile. Prin urmare, consideram ca sunt necesare demersuri (concretizate in proiecte si programe) care sa conduca spre o reforma reala si care sa echilibreze imaginea publica a invatamantului aducand in discutie, sistematic, nu numai aspectele critice ci si performantele sistemului. O educatie formala de calitate, completata de programe de invatare pe tot parcursul vietii, programe de voluntariat si cetatenie activa si proiecte de educatie non-formala sunt pasi importanti catre dezvoltarea durabila. Propunem demersuri comune pentru o dezvoltare sustinuta, in urmatoarele directii pe care le consideram prioritare: Educatie: Colaborarea organizatiilor neguvernamentale implicate in educatie cu institutiile publice; Sprijinirea reformei curriculare; Promovarea si utilizarea metodelor si principiilor educatiei nonformale in institutiile de invatamant; Alocarea de resurse specifice pentru programe si proiecte in educatie; Contributia organizatilor neguvernamentale la crearea Strategiei nationale de invatare permanenta; Cresterea calitatii actului didactic prin programe de dezvoltare profesionala si prin promovarea modelelor de buna practica in randul cadrelor didactice Voluntariat: Pozitionarea voluntariatului ca domeniu de competenta la nivelul institutiilor centrale cu competente in domeniul educatiei si stabilirea mecanismelor institutionale pentru un dialog structurat si constant intre miscarea de voluntariat si institutiile publice; Dezvoltarea unor mecanisme stabile de colaborare institutionala intre institutiile de invatamant de la toate nivelurile si organizatiile sectorului de voluntariat pentru implementarea programelor nationale ale MECTS care includ componente de voluntariat (Programul national „Scoala Altfel”, Strategia Nationala de Actiune Comunitara si altele); Includerea unei componente de educatie nonformala prin voluntariat intre prioritatile de alocare a fondurillor europene dedicate educatiei; Implementarea sistemului de recunoastere a competentelor dobandite prin voluntariat si impunerea sa pe piata educationala si a muncii ca un instrument viabil de completare a pregatirii profesionale si educatiei civice a tinerilor elevi si studenti. Capitolul “Educatie si Voluntariat”, supus dezbaterii, este disponibil AICI. Pentru sectiunea „Educatie” propunerile pot fi trimise pe email la adresa adriana.popescu@fdsc.ro, persoana de contact Adriana Popescu sau la adresa mdvorski@cedu.ro, persoana de contact Monica Dvorski. Pentru sectiunea „Voluntariat” propunerile pot fi trimise pe email la adresa pr@provobis.ro, persoana de contact Cristina Rigman. http://www.stiriong.ro

Despre educatie in Uniunea Europeana

Există progrese în reducerea ratei de abandon școlar timpuriu și în creșterea numărului de absolvenți în Europa, dar este nevoie de mai multe eforturi

Statele membre trebuie să facă mai multe eforturi dacă doresc să atingă obiectivele educaționale ale Strategiei Europa 2020 de reducere la sub 10% a ratei abandonului școlar timpuriu și de creștere a proporției de tineri absolvenți cu diplomă la cel puțin 40%, conform cifrelor pe 2011 publicate de Eurostat. Acestea arată că s-au înregistrat progrese în statele membre, dar că există încă puternice disparități între ele și că nu este nici pe departe sigur că UE va reuși să-și îndeplinească obiectivele pentru 2020: rata celor care abandonează de timpuriu școala este de 13,5% în prezent, față de 14,1% în 2010 și 17,6% în 2000. În 2011, 34,6% dintre persoanele cu vârsta între 30 și 34 de ani din UE dețineau o diplomă, față de 33,5% în anul anterior și respectiv 22,4% în 2000 http://ec.europa.eu/romania/news/07062012_reducerea_ratei_de_abandon_scolar_ro.htm